МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9

РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического совета
протокол №18 от 25 июня 2026 года

УТВЕРЖДЕНО
приказом МКОУ СОШ №9
№ 101 от 25 июня 2026 года

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
среднего общего образования
на 2026 – 2027 учебный год

Тавдинский муниципальный округ, Свердловская область 2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основной образовательной программы основного общего
образования на 2026-2027 учебный год составлен в соответствии с нормативными
документами:
 Пункт 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
 ФГОС СОО, утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями и дополнениями
от 12.02.2025г.);
 Приказ Минпросвещения России от 18 мая 2023 года № 371 «Об утверждении
Федеральной образовательной программы среднего общего образования» (с
изменениями и дополнениями от 08.10.2025г.).
Учебный план среднего общего образования Муниципального казенного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 9
(далее МКОУ СОШ №9) (далее - учебный план) для 10-11 классов, реализующий
основную образовательную программу среднего общего образования,
соответствующую ФГОС СОО, фиксирует общий объём нагрузки обучающихся,
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, определяет перечень
учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение,
последовательность и распределение учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, иных видов учебной деятельности по периодам (годам,
классам) обучения.
Учебный план является частью образовательной программы МКОУ СОШ
№9, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования и с
федеральной образовательной программой среднего общего образования, и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»; СанПиН 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденный Постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 2 июня 2026 года № 19.
Учебный год в МКОУ СОШ №9 начинается 01.09.2026 и заканчивается
28.05.2027.
Учебный план предусматривает двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования. Продолжительность
учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные недели.

Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в
течение учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН
2.4.2.4283-26.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает
величину недельной образовательной нагрузки. Максимальный объем
аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 10 классе – 34 часа, в
11 классе – 34 часа. Общее количество часов учебных занятий за два года будет
составлять 2312 часов.
Продолжительность урока составляет 40 минут.
В МКОУ СОШ №9 языком обучения является русский язык.
При изучении предметов «Труд (технология)», «Иностранный язык (англ.)»,
«Информатика» осуществляется деление учащихся на подгруппы.
В МКОУ СОШ №9 реализуется технологический профиль.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных
учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы среднего общего образования с
учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план
должны содержит не менее 13 учебных предметов ("Русский язык", "Литература",
"Иностранный
язык",
"Математика",
"Информатика",
"История",
"Обществознание", "География", "Физика", "Химия", "Биология", "Физическая
культура", "Основы безопасности жизнедеятельности") и предусматривает
изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне – «Математика»
и «Информатика».
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение
учебных курсов «Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия»,
«Вероятность и статистика».

Часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
в
том
числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся используется:

на изучение курса «Искусственный интеллект». Данный курс включен в
учебный план с целью создания условий для получения обучающимися
необходимого для жизни опыта по формированию цифровой грамотности с
использованием ИИ. Данный курс даёт возможность обучающимся овладеть
навыками практического использования ИИ в решении учебных практикоориентированных и социальных задач.

на изучение курса «Практикум решения задач по физике». В рамках
учебного курса предполагается обеспечение принципа вариативности и учета
индивидуальных потребностей обучающихся с целью отработки навыков
решения практико-ориентированных задач по физике.
Промежуточная аттестация
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися всего объема учебной дисциплины за учебный
год (годовое оценивание).
Формой промежуточной аттестации является годовое оценивание
обучающихся по итогам учебного года по каждому учебному предмету.
Промежуточная аттестация в 10-11 классах проводится на основе результатов
полугодовых отметок и представляет собой их среднее арифметическое.

Округление результата проводится в соответствии с правилами математического
округления.
При выставлении годовых отметок в 10 классе учитывается степень
значимости отдельных оценочных процедур (пункт 18 ФОП СОО).
Промежуточная аттестация по предметам учебного плана, по которым
проводилась Всероссийская проверочная работа (ВПР) в 10 классе, проводится с
учетом степени значимости данной оценочной процедуры. Отметка за ВПР
приравнивается к отметке за итоговую годовую контрольную работу. Итоговая
отметка за год по таким предметам рассчитывается как среднее арифметическое
трех показателей (двух полугодовых отметок и отметки за ВПР).
Выставление годовой отметки во всех случаях осуществляется в
соответствии с правилами математического округления.
Все предметы учебного плана оцениваются по полугодиям.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
полугодия. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 9».
Сроки проведения промежуточной аттестации определяются календарным
учебным графиком ООП СОО.
Особой формой промежуточной аттестации на уровне среднего общего
образования является итоговое сочинение (итоговое изложение). Для учащихся 11
класса итоговое сочинение (итоговое изложение) проводится в первую среду
декабря в соответствии с темами, сформированными по часовым поясам
Рособрнадзором, оценивается в системе «зачет», «незачет» и является одним из
условий допуска учащихся к итоговой аттестации.
Освоение основной образовательной программы среднего
образования завершается государственной итоговой аттестацией.

общего

Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего
общего образования составляет 2 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН технологического профиля (с углубленным изучением
учебных предметов «Математика», Информатика»)
Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю
10

11

Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Алгебра (углубленный уровень)
Геометрия (углубленный уровень)
Вероятность и статистика
Информатика (угл. уровень)
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
Индивидуальный проект
Итого

2
3
3
4
3
1
4
2
1
1
2
2
1
2
1
1
33

2
3
3
4
3
1
4
2
1
1
2
2 / 1 (с 01.09.2027 г.)
1
2
1
0
32 / 31(с 01.09.2027
г.)
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Спортивные игры
1
1
Практикум решения задач по физике
0
1 / 2 (с 01.09.2027 г.)
Итого
1
2/ 3 (с 01.09.2027 г.)
ИТОГО недельная нагрузка
34
34
Количество учебных недель
34
34
Всего часов в год
1156
1156
Внеурочная деятельность
«Разговоры о важном»
1
1
«Физика в задачах»
0
1
«Такие разные сочинения»
0
1
«Избранные вопросы и задачи математики»
0
1
Искусственный интеллект
1
1
«3D компас» (сет. взаимодействие ЦТР Гармония)
1
1
«Россия – мои горизонты»
1
1
«3D моделирование и прототипирование»
1
1
«Программирование Python, Аrduino»
1
0
ИТОГО недельная нагрузка/ Количество учебных недель
6/34
8/34
Всего часов в год
204
272

Учебный предмет/курс

Количество часов в год
10

Всего на уровне
СОО

11

Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Алгебра (углубленный уровень)
Геометрия (углубленный уровень)
Вероятность и статистика (угл. уровень)
Информатика (угл. уровень)
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание

68
102
102
136
102
34
136
68
34
34
68
68

68
102
102
136
102
34
136
68
34
34
68
68 / 34
(с 01.09.2027 г.)
География
34
34
Физическая культура
68
68
Основы безопасности и защиты Родины
34
34
Индивидуальный проект
34
0
Итого
1122
1088 / 1054
(с 01.09.2027 г.)
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Спортивные игры
34
34
Практикум решения задач по физике
0
34 / 68
(с 01.09.2027 г.)
Итого
34
68/ 102
(с 01.09.2027 г.)
Количество учебных недель
34
34
Всего часов в год
1156
1156
Внеурочная деятельность
«Разговоры о важном»
34
34
«Физика в задачах»
0
34
«Такие разные сочинения»
0
34
«Избранные вопросы и задачи
0
34
математики»
«Искусственный интеллект»
34
34
«3D компас» (сет. вз. ЦТР Гармония)
34
34
«Россия – мои горизонты»
34
34
«3D моделирование и прототипирование»
34
34
«Программирование Python, Аrduino»
34
0
ИТОГО недельная нагрузка/ Кол-во
6/34
8/34
учебных недель
Всего часов в год
204
272

136
204
204
272
204
68
272
136
68
68
136
136/ 102
(с 01.09.2027г.)
68
136
68
34
2210/2176
(с 01.09.2027 г.)

68
34 / 68
(с 01.09.2027г.)
102/136
(с 01.09.2027 г.)
68
2312
68
34
34
34
68
68
68
68
34
14/68
476